Профессия школьного учителя претерпела множество изменений. И мы сейчас не про требования и зарплаты. Мы – про статус. Из уважаемого человека учитель превратился в, простите за выражение, терпилу. Именно с применением таких слов можно рассказывать о вопиющих случаях издевательств школьников над учителями. Преподаватель, связанный всевозможными инструкциями и обязательствами, не может адекватно реагировать на хамское поведение дитятки. А уж если к буллингу учителя подключаются родители "невинного" детки, то учителю приходится только расписаться в своем бессилии и терпеть. Есть ли из этой ситуации выход, спросили мы у председателя Ростовской областной организации Общероссийского профсоюза образования Владимира Гайворонского.

Истоки хамского поведения

Откуда взялось такое отношение к учителю, почему вдруг школьное хамство не просто зародилось, а цветет в российских школах махровым цветом. Вот только последние случаи, которые попали в зону видимости СМИ. Пятнадцатилетний ульяновский подросток ударил кухонным ножом в живот учительницу математики прямо перед уроком. Пострадавшую доставили в реанимацию и прооперировали. Нападавшего арестовали на два месяца. В Екатеринбурге столкновение преподавателя физики с 15-летним учеником восьмого класса, позволявшим себе разговаривать на уроке и игнорировать замечания учителя, закончилось матерными угрозами со стороны подростка в кабинете директора. Итог: 26-летний физик осужден. И никогда не вернется в школу. Ну и самое недавнее видео, где московский школьник оскорбляет учителя английского языка прямо на уроке. Когда педагог попросил подростка убрать телефон, тот начал ругаться матом и пригрозил учителю увольнением, заявив, что тот тронул его мобильный. Шестидесятилетний преподаватель был вынужден просто выйти из класса, как и большинство его коллег, которых великовозрастный хам доводит больше года, чтобы снять «забавное видео». И это, повторим, только то, что вышло в зону видимости, а сколько происходит в школах и остается в их стенах?

Начальник ГУ МВД России по Краснодарскому краю Олег Агарков связал участившиеся случаи агрессивного поведения подростков в школах с влиянием контента в социальных сетях и особенностями семейного воспитания. Об этом он заявил на пресс-конференции, комментируя инциденты с участием несовершеннолетних местному ресурсу «Югополис». По словам Агаркова, подростки нередко переносят в школьную среду модели насилия, которые наблюдают в интернете. Кроме того, негативную роль играет чрезмерная родительская опека, формирующая у детей ощущение вседозволенности.

Совсем в другом видит истоки школьного хамства глава Совет при Президенте Российской Федерации по развитию гражданского общества и правам человека (СПЧ) Валерий Фадеев.

«Идеологическое решение, принятое в 90-х, согласно которому образование – это сфера услуг. Какой-то дурак назвал это сферой услуг. Когда на учителя нападают, оскорбляют, – это недопустимо. Это подрывает цивилизационные основы жизни общества», – цитирует Telegram-канал Совета по правам человека своего руководителя.

Глава СПЧ настаивает, чтобы каждое нападение на педагога жестко наказывалось. Одним из возможных вариантов наказания является отчисление учащегося. Фадеев обращает внимание на главное – «неуд» за поведение должен в первую очередь защищать педагога от оскорблений, нападений и срывов уроков.

На защите чести и достоинства учителей

Немалую помощь в такой ситуации может оказать учителю и отраслевой профессиональный союз, считает председатель Ростовской областной организации Общероссийского профсоюза образования Владимира Гайворонского.

«В конце 2025 года усилиями министерства просвещения и Общероссийского профсоюза образования создана специальная комиссия по защите чести и достоинства педагогических работников. Она создана на федеральном уровне, в неё вошли активисты, общественники, министр просвещения РФ; сопредседателем является председатель Профсоюза образования РФ Лариса Солодилова. По спущенным рекомендациям в Ростовской области, в числе из первых регионов, была создана комиссия по защите чести и достоинства педагогических работников. Она как раз призвана, в качестве третейского судьи, решать проблемы и выносить рекомендации, – говорит Владимир Гайворонский. – Да, в первую очередь исключительно для защиты именно педагогического работника от агрессивного поведения со стороны учеников, родителей и руководства. Мы надеемся, что в эту комиссию у нас в области обращений будет минимальное количество».

Также министерство просвещения России выпустило типовую инструкцию для педагога, где в виде доступной инфографики разъясняется, как остановить агрессивное поведение со стороны учеников в рамках простой беседы.

«Там просто объясняется суть воспитательного процесса, если не получается сразу решить этот конфликт. Допустим, когда подключаются родители, не желающие вникать в проблему и встающие на сторону своего ребенка. Ну и самое главное, не допустить рукоприкладства в отношении учителя, нецензурной брани, оскорбительного отношения. Здесь мы готовы стоять на защите профессиональной чести и достоинства наших учителей, – говорит Владимир Гайворонский. – Представители профсоюза образования Ростовской области тоже включены в эту комиссию и готовы занимать там самую активную позицию. Пока обращений не было, хотя комиссия создана чуть больше месяца назад».

Фото: https://ug.ru/, https://medaboutme.ru/, https://aif-s3.aif.ru/, https://usinsk.online/